Содержание:
1. История
Возникновение физических упражнений уходит корнями в далекое прошлое. Они были непосредственно связаны с удовлетворением человеком жизненно важных инстинктов и потребностей в пище, жилье, тепле, продолжении рода, в движении и т.д. Чтобы выжить, человеку приходилось совершенствовать свои физические качества: быстроту, силу, гибкость, выносливость, ловкость.
С развитием человеческого общества сходство между трудовыми действиями и собственно физическими упражнениями утрачивалось. Из сложной двигательной деятельности, связанной с процессом труда, постепенно вычленялись отдельные действия, которые затем стали применяться в физическом воспитании как упражнения (бег, метание, прыжки, наклоны и др.). Специально создавались упражнения для различных групп мышц. Они выполнялись с предметами и без них. Постепенно появляются и спортивные игры: баскетбол, теннис, хоккей, футбол, гимнастика и т.д.
Основателем физического воспитания в России можно считать Петра I. В условиях больших преобразований в России Петр I создает в стране светские учебные заведения, в которых было внедрено физическое воспитание.
Гибкостью называется способность выполнять движения с большой амплитудой. Хорошая гибкость обеспечивает свободу и экономичность движений при выполнении физических упражнений. У направления развития гибкости нет создателя и определенной даты основания. Предположительно, что направление появилось, вытекая из медицины, которая с древних времен выявила связь между состояниями у мышц, суставов и кожи и здоровьем человека.
Наиболее интенсивно гибкость развивается до 14-16 лет. Целенаправленно развивать гибкость рекомендуется с 6 лет. В качестве средств используются упражнения, которые выполняются с максимальной амплитудой. Упражнения на гибкость решают не только задачу достижения необходимой амплитуды движений. Они обеспечивают укрепление суставов, на которые оказывается тренирующее воздействие, а также сухожилий, мышечных групп. Кроме того, развивают такое важное качество мышц, как эластичность. Наконец, их можно использовать как средство активного отдыха.
2. Порядок проведения испытания
Для проведения данного испытания из оборудования требуется гимнастическая скамейка, 20-ти сантиметровая линейка.
Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами выполняется из исходного положения: стоя на гимнастической скамье, ноги выпрямлены в коленях, ступни ног расположены параллельно на ширине 10 — 15 см.
Участник выполняет упражнение в спортивной форме, позволяющей судьям определить выпрямление ног коленях.
Величина гибкости измеряется в сантиметрах.
Результат выше уровня гимнастической скамьи определяется знаком «-», ниже — знаком «+».
Выполнять упражнение нужно плавно и медленно, без рывков. В процессе выполнения упражнения следить за тем, чтобы корпус не тянулся за счет мышц спины, это может привести к травме. Мышцы спины должны держать корпус в прямом положении, подниматься он должен за счет ягодиц.
3. Техника выполнения
Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами выполняется из исходного положения: стоя на гимнастической скамье, ноги выпрямлены в коленях, ступни ног расположены параллельно на ширине 10 — 15 см.
При выполнении испытания участник по команде судьи выполняет два предварительных наклона, скользя пальцами рук по линейке измерения. При третьем наклоне участник максимально сгибается и фиксирует результат в течение 2 с.
Ошибки:
1) сгибание ног в коленях;
2) фиксация результата пальцами одной руки;
3) отсутствие фиксации результата в течение 2 с.
4. Упражнения
Комплекс упражнений, для подготовки к сдаче норматива «Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье»
I. И.п. – сед ноги вместе, руки на пояс.
1- носки стоп на себя.
2- носки стоп от себя.
Выполнять 10-15 раз. Темп средний
II. И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс.
1-3 – три пружинящих наклона вперед, руки в стороны.
4 – вернуться в И.П.
Выполнять 10-15 раз. Темп средний
III. И.п. – стоя правая нога вперед на носок, руки в стороны.
1-мах правой ногой вперед, руки вперед.
2-И.П.
3-4-тоже с другой ноги.
Выполнять по 10-12 раз на каждую ногу. Темп средний.
IV. И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс
1-наклон вперед, руки в стороны
2-поворот туловища налево, коснуться правой рукой левой ноги, левая рука направленна вверх.
3-тоже в другую сторону.
4-И.П.
Выполнять по 8-10 раз. Темп средний.
V. И.п. – сед, правая нога вперед, левая согнута в колене наружу
1-3- три пружинящих наклона к правой ноге, руки вперед
4-И.П.
Выполнять по 8-10 раз на каждую ногу. Темп средний.
Источники информации: